Video: Portfolyo Sunumumuz :) 2024, Temmuz
Anaokulu öğretmen portföyüne neden ve kimin ihtiyacı olabilir? Bu soruya bir cevap almak ve bu belgeyi nasıl düzgün bir şekilde hazırlayacağınızı öğrenmek için,
bunun ne hakkında olduğunu bulalım. Bu nedenle portföy, öğretmenlerin mesleki gelişimini değerlendirmek için kullanılır ve çeşitli yazım seçenekleri vardır. Ancak eğitimcinin kendisi formu geliştirebilir, tasarım için net bir gereklilik yoktur. Modern kurumlarda, bu belge zaten zorunlu listeye dahil edilmiştir, yani her anaokulu öğretmeni buna sahip olmalıdır. Basitçe söylemek gerekirse, bu, belirli bir süre için eğitimcinin çalışmasının bir koleksiyonudur.
Bir anaokulu öğretmeni portföyünün temel hedefleri şunlar olabilir: deneyimlerinin sistemleştirilmesi, kendi kendine eğitim de dahil olmak üzere kalkınma yönünün belirlenmesi, bir yeterlilik kategorisi elde etmek için sertifikayı geçirmede yardım.
Diğer bir portföy, tüm öğretim personelinin faaliyetlerinin nitel kapsamlı bir analizini yapmak için kullanılabilir. İçindeki öğretmen çalışmalarının etkinliğini izler, faaliyetlerini değerlendirir,
eğitim ve öğretim süreci.
Bir anaokulu öğretmeninin örnek portföyünü göz önünde bulundurarak, derlerken daha iyi gözlemlenen birkaç kurala dikkat edebilirsiniz. Bu nedenle, öğretmen başlamadan önce tüm belgeleri ve materyalleri toplamalı, bir liste yapmalı ve bu listeye göre yerleştirmelidir. Tüm belgelerin tarihlerinin, konumlarının, yazarların ve hakemlerin başlıklarının belirtildiğinden emin olun. Portföyün gerekli belgelerle düzenli olarak güncellenmesini sağlamak gereklidir. Herhangi bir bilgiyi kullanırken kaynakları belirtmeyi unutmayın.
Anaokulu öğretmeni portföyünün tasarımı, bunu hiç yapmayan ve olası seçenekleri görmeyenler için bazı zorluklara neden olabileceğinden, seçeneğimizi tanımanızı öneririz. Yani, burada aşağıdaki materyalleri ekleyebilirsiniz: yazarınızın programı, didaktik sistem, deneysel tasarım ve sonuçları, kullandığınız araştırma yöntemlerinin açıklaması
çalışma, ders notları ve analizleri (seçmeli olarak), öğrencilerin yaratıcılığını ve diğer başarılarını doğrulayan belgeler (diplomalar, ödüller, vb.), anketler, senaryolar ve daha fazlası “pedagojik kumbara” olarak da adlandırılır.
Anaokulu öğretmeninin portföy yapısı aşağıdaki gibi olabilir:
- Sayfa 1: pedagojik kredi, etkinliğin ana görevleri, kısa bir çalışma biyografisi.
- Page 2: Yeniden eğitim ve sürekli eğitim kursları hakkında bilgi.
- Sayfa 3: kendi kendine eğitim.
- Sayfa 4: açık sınıflar hakkında bilgi.
- Sayfa 5: İç bahçe etkinliklerine katılım hakkında bilgi.
Ayrıca, harici metodolojik etkinliklere katılım, tanı kartları yerleştirme, anket sonuçları vb. Hakkında bilgi belirtebilirsiniz. Anaokulu öğretmeninin portföyünün sonunda, çalışmaları için daha sonra incelenecek olan daha fazla olasılık tanımlayabilirsiniz.
